YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Almanca Dil Programı
GER 310 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
İş Almancası
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
GER 310
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) |
|
|||||||
| Dersin Dili |
Almanca
|
|||||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||||
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze | |||||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||||
| Dersin Amacı | Öğrencilerin mesleki konuda Almanca dil bilgilerini günlük konuşma dili olarak edinmeleri ve üretken bir şekilde A2 ve üzeri seviyede kullanabilmeleri amaçlanmaktadır. \n |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders öğrencileri iş hayatındaki Almanca yazım kuralları, ses bilgisi ve telaffuz, deyimler, sözcük bilgisi ile ilgili konularda mesleki çevrelerine hazırlamak için oluşturulmuştur. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
X
|
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Tanışma, görüşme saatleri, kaynaklar, kurallar ve Syllabus’u tanıtma, kendimizi tanıtıyoruz, Almanca isim kodlama, yazlık evler hakkında bilgi vermek, boş vakitler hakkında bilgi vermek. | Einheit 2/3/4/5 |
| 2 | Yazlık evler hakkında bilgi vermek, boş vakitler hakkında bilgi vermek, otel odası sorma ve cevaplama, seyahat hastalıkları hakkında konuşma | Einheit 6/7/8/9/10 Sayfa 10’daki terimler gözden geçirilmeli |
| 3 | Otoyolda, ofiste bir gün: E-mail ve mesajları okumak ve yazmak | Einheit 11/12 Sayfa 24 |
| 4 | İş kıyafeti hakkında konuşma, kutlama, davetiye yazmak ve almak, insan kaynakları formu doldurmak. | Einheit 13/14/15 Sayfa 32’deki metin okunmalı |
| 5 | İş emrini almak ve görevi yerine getirmek, kantinde sohbet, iş yerinde mesajlar. | Einheit 2/3/4 Sayfa 38’deki kelimelere çalışılmalı |
| 6 | Yetki alanları ve bölümler hakkında konuşma, ajandayı inceleme ve tamamlama, iş yerindeki uygulamalar hakkında konuşma. Tag der Republik | Einheit 5/6/7 Sayfa 49 |
| 7 | Small Talk, ürün dünyası: Bilgi edinme, sipariş, şikayet | Einheit 8/9 |
| 8 | Konu: İş mektubu için kalıplar ve kelimeler. / Konu: Araba kiralamada diyaloglar. Konu: Reklam metni yazmak. / Konu: Maaş bordrosu okuma anlama. Ara Sınav | Lektion 10/11/12/13 Sayfa 63-64’deki birinci alıştırma evde yapılmalı |
| 9 | Konu: Görev devir teslim – Tutanak okuma ve yazma. / Konu: Mesleki gelişim hakkında konuşma.Konu: Görev devir teslim – Tutanak okuma ve yazma. / Konu: Mesleki gelişim hakkında konuşma. Konu: Tutanak okuma ve anlama, Takım çalışması üzerine tartışma. | Lektion 14/1/2 Sayfa 78’deki birinci alıştırma evde yapılmalı |
| 10 | Konu: Bir Prospektüsü okuma ve anlama. / Konu: İş ilanlarını anlama ve başvuru yazma. Konu: İş görüşmesinde önemli bilgiler edinme / Konu: Şirketlerin gelişimleri hakkında konuşma | Lektion 3/4/5/6 Sayfa 86-87’deki ikinci alıştırma evde yapılmalı |
| 11 | Konu: İş yerindeki anlaşmazlıklar. / Konu: Bir konuşmayı dinleme ve not alma Konu: Ürünler ve görev başarıları. | Lektion 7/8/9 Sayfa 97’deki kalıplar incelenmeli |
| 12 | Konu: Ürün tanıtımı yapmak ve dinlemek / Konu: İş yerindeki kültürel farklılıklar. Konu: Müşteriler, misafirler ve iş ortakları Ödev | Lektion 10/11/12 |
| 13 | Proje | Einheit 10/11/12 |
| 14 | Sözlü Sınav | |
| 15 | Dersin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Schritte International im Beruf, Kommunikation am Arbeitsplatz, (Sandra Jotzo, Brigitte Loibl, Gloria Bosch, Annette Müller, Wolfgang Baum, Ulrike Haas) Hueber Verlag, ISBN: 978-3-19-681851-2 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Pons veya Langenscheidt sözlük |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
10
|
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav |
1
|
20
|
| Ara Sınav |
1
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
70
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
30
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
1
|
16
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
2
|
28
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
3
|
3
|
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
1
|
4
|
4
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
1
|
8
|
8
|
| Ara Sınavlar |
1
|
8
|
8
|
| Final Sınavı |
1
|
10
|
10
|
| Toplam |
109
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest