SPN 202 | Ders Tanıtım Bilgileri - İspanyolca Dil Programı

Dersin Adı

İspanyolca IV

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
SPN 202	Güz	2	2	3	4

Ön-Koşul(lar)

SPN 201 Başarılı olmak (En az DD notu almış olmak)

Dersin Dili

İspanyolca

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Veriliş Şekli

Yüz Yüze

Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Grup çalışması
Soru & Cevap
Anlatım / Sunum

Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu

-

Dersin Koordinatörü

Öğr. Gör. Dilek AMET

Öğretim Eleman(lar)ı

Yardımcı(ları)

-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı kapsamında A2 düzeyinde dil becerilerini geliştirmektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler 1. Geçmişteki olayları ve geçmişteki olayların günümüzle ilişkisini analiz edebilecekler, 2. Geçmiş olaylar hakkında anekdotları ve deneyimleri sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecekler, 3. Geçmiş olaylar hakkında yapılan konuşmaları takip edebilecekler, 4. Yiyecek alışkanlıkları hakkında beğenilerini ve hoşlanmadıkları şeyleri ifade edebilecekler, 5. Sağlık sorunlarını sözlü ve yazılı olarak ifade ederek sağlıkla ilgili önerilerde bulunabillecekler, 6. Sağlık sorunları ve ruh hali hakkında yapılan konuşmaları takip edebileceklerdir.
Ders Tanımı	Bu ders, öğrencilerin yemek ve yemek tarifleri, görünüm ve kişilik, çocukluk, barınma, spor ve sağlık gibi konuları ifade etmelerini sağlamak için tasarlanmıştır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri	X

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş: Öğretmenin, dersin ve değerlendirme sisteminin tanıtımı ÜNİTE 6: “Boş Zaman Rehberi” Geçmiş Zaman (Simple Past) vs. Şimdiki Mükemmel Zaman (Present Perfect)	Aula internacional plus A2 Unit 6 Watch the video: https://www.profedeele.es/actividad/un-dia-en-el-parque/
2	ÜNİTE 6: “Boş Zaman Rehberi” Going-to-Future (Gelecek Zaman) Niyetleri ifade etme yapıları	Aula internacional plus A2 Unit 6 What differences are there between the two tenses? Watch and observe: https://www.youtube.com/watch?v=SHd7PCeKyMo https://www.youtube.com/watch?v=ND7YFPDWm98https://yohablotuhablas.com/diferencia-perfecto-y-indefinido/ How you make your plans for the future with going to + verb inf ?
3	ÜNİTE 6: “Boş Zaman Rehberi” İlgi çekici yerler, boş zaman aktiviteleri ve kültürel etkinlikler ile ilgili kelime bilgisi	Aula internacional plus A2 Unit 6 https://www.comunidad.madrid/cultura/oferta-cultural-ocioMake some plans for this weekend by using those verbs: https://www.etsy.com/listing/919694737/55-spanish-free-time-vocabulary
4	ÜNİTE 7: “Her Şeyi Yer misin?” Yiyecekler hakkında beğeni ve hoşnutsuzluk ifade etme yapıları Yeme alışkanlıkları	Aula internacional plus A2 Unit 7 What opinion does the gastronomic critic Alberto Chicote have about the restaurant "El legado de Andrés"? What do you think about that? https://www.youtube.com/watch?v=OM-Zl-URCBs ¿ How you prefer to order your pizza? https://www.youtube.com/watch?v=lJ9Tx0c8BV8
5	ÜNİTE 7: “Her Şeyi Yer misin?” Malzemeler ve tarifler ile ilgili kelime bilgisi SÖZLÜ SINAVLAR I	Aula internacional plus A2 Unit 7 Watch the video: https://www.youtube.com/watch?v=61HGYCWn_X8 What ingredients do the most famous dishes in Spain have? https://www.youtube.com/watch?v=GyGtLGMee_M
6	ÜNİTE 7: “Her Şeyi Yer misin?” Doğrudan ve dolaylı nesne zamirleri Fiil “ser”in edilgen formları “Soler” + mastar ile ilgili bağlaçlar. ÖDEV	Aula internacional plus A2 Unit 7 Watch the video and verify the different levels of courtesy in the forms of the verb “poder.”https://www.youtube.com/watch?v=AGJc4isD3aM Watch the video about personal pron OD y OI https://www.tuescueladeespanol.es/blogs/pronombres-de-objeto-directo/
7	ÜNİTE 8: “Çok İyi Hissediyoruz!” Vücut parçaları ve sağlık sorunları ile ilgili kelime bilgisi “Doler” ve emir kipleri	Aula internacional plus A2 Unit 8 Watch the video and answer the questions: https://www.youtube.com/watch?v=RuUATVB-0rY
8	ÜNİTE 8: “Çok İyi Hissediyoruz!” Havaya bağlı olarak "ser" ve "estar" fiillerinin kullanımıARA SINAV	Aula internacional plus A2 Unit 8 Check the difference: https://preply.com/wp-content/uploads/2021/10/ser-vs-estar-1024x915-1.jpg Watch the video between two verbs. https://www.youtube.com/watch?v=Z7zXKzb6fuk https://aprenderespanol.org/ejercicios/vocabulario/emociones/sentimientos-1
9	ÜNİTE 8: “Çok İyi Hissediyoruz!” Semptomların tanımlanması ve öneriler	Aula internacional plus A2 Unit 8 Watch the video and give Miguel some recommendations. https://www.youtube.com/watch?v=Z7zXKzb6fuk
10	ÜNİTE 9: “Eskiden ve Şimdi” Geçmişteki teknoloji ve ideolojilerin günümüzle karşılaştırılması	Aula internacional plus A2 Unit 9 Watch the video: https://www.youtube.com/watch?v=56glDGiydaI
11	ÜNİTE 9: “Eskiden ve Şimdi” Şimdiki ve geçmiş zamanlar için zaman belirteçleri Geçmişin alışkanlıklarını ve geleneklerini açıklamak: ‘Pretérito Imperfecto’	Aula internacional plus A2 Unit 9 Watch the video: https://www.youtube.com/watch?v=XBxGdkOg8LYPractice Imperfecto : https://wordwall.net/es/resource/21969771/pret%C3%A9rito-imperfecto
12	ÜNİTE 9: “Eskiden ve Şimdi” Çocukluk aktiviteleri.	Aula internacional plus A2 Unit 9 https://www.youtube.com/watch?v=nTOueuV4iJg What games did you also play as a child?
13	Unit 10: “Special Moments” Irregular verb forms of Pretérito Indefinido Contrast of Pretérito Indefinido and Pretérito Imperfecto Review of estar+gerundio Introduction to past verb forms of estar+gerundio	Aula internacional plus A2 Unit 10 Check your vocabulary : https://www.youtube.com/watch?v=JJ2oZYzKfP8 https://www.youtube.com/watch?v=nphBZr6rHjQ
14	Sözlü Sınavlar II
15	Dönemin Gözden Geçirilmesi	-
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

AULA INTERNACIOAL PLUS. Curso de español; Authors: Jaime Corpas, Agustín Garmendia, Carmen Soriano;
Los autores y Difusión, S.L. Barcelona, 2020.
ISBN: 978-84-18032-20-2

Önerilen Okumalar/Materyaller

Digital book - Campusdifusión

Diccionario de la Real Academia Española: https://www.rae.es/

www.Videoele.com , www.Archeele.com , www.Profedeele.es

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama	-	-
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	-	-
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	-	-
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav	2	30
Ara Sınav	1	20
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	-	-	0
Portfolyo			0
Ödev	1	2	2
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	-	-	0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav	2	4	8
Ara Sınavlar	1	4	4
Final Sınavı	1	6	6
		Toplam	112

SPN 202 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA